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IGNOU MSOE-01 Code Details
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University
IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
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Title
Sociology of Education
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Language(s)
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Code
MSOE-01
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Subject
Sociology
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Degree(s)
MA
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Course
Core Courses (CC)
IGNOU MSOE-01 English Topics Covered
Block 1 - Perspective and Theories on Education
- Unit 1 - The Concept of Education
- Unit 2 - Theoretical Approaches
- Unit 3 - Thinkers on Education-I
- Unit 4 - Thinkers on Education-II
Block 2 - Pedagogy, Curriculum and Knowledge
- Unit 1 - Education, Knowledge and Power
- Unit 2 - Politics of Educational Curriculum
- Unit 3 - Education, Nation-Building, State and Ideology
Block 3 - Education, Social Processes and Institutions
- Unit 1 - Education and Socialization
- Unit 2 - Education and Social Change
- Unit 3 - Education and Social Mobility
Block 4 - Education, Social and Human Development
- Unit 1 - Role of Education in Social and Human Development: Emerging Perspectives
- Unit 2 - Role of Education for Empowerment of the Marginalized
- Unit 3 - Education and the Policy of Positive Discrimination and Affirmative Action
Block 5 - Educational Systems: Comparative Perspectives
- Unit 1 - Education: Pluralism and Multiculturalism
- Unit 2 - Education in SAARC Countries: Case Studies-l
- Unit 3 - Education in Europe: Case Studies-ll
Block 6 - Educational System in India
- Unit 1 - Education: Expansion and Growth
- Unit 2 - Constitutional Provisions and Educational Policies in India
- Unit 3 - Universalization of Elementarv Education
Block 7 - Education, Globalisation and Liberalisation
- Unit 1 - Crises in lndian Higher Education
- Unit 2 - Expansion of Professional Education and Private Sector
- Unit 3 - WTO, GATS, ICTS and Higher Education
Block 8 - Open Distance Learning: Emerging Facts
- Unit 1 - Education: Social Commitment vs. Commodification
- Unit 2 - Social and Philosophical Foundations of Open and Distance Learning (ODL)
- Unit 3 - Critical Issues in Open and Distance Learning
- Unit 4 - ODL: Problems and Prospects
IGNOU MSOE-01 Hindi Topics Covered
Block 1 - शिक्षा आधारित परिप्रेक्ष्य एवं सिद्धांत
- Unit 1 - शिक्षा की संकल्पना
- Unit 2 - सैद्धांंतिक उपागम
- Unit 3 - शिक्षा जगत के विचारक-I
- Unit 4 - शिक्षा जगत के विचारक-II
Block 2 - शिक्षाशास्त्र, पाठ्यचर्या एवं ज्ञान
- Unit 1 - शिक्षा, ज्ञान और सत्ता
- Unit 2 - शिक्षा, राष्ट्र निर्माण, राज्य एवं विचारधारा
- Unit 3 - शैक्षिक पाठ्यचर्या की राजनीति
Block 3 - शिक्षा, सामाजिक प्रक्रम एवं संस्थान
- Unit 1 - शिक्षा और समाजीकरण
- Unit 2 - शिक्षा और सामाजिक परिवर्तन
- Unit 3 - शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता
Block 4 - शिक्षा और सामाजिक एवं मानव विकास
- Unit 1 - सामाजिक एवं मानव विकास में शिक्षा की भूमिकाः उभरते परिप्रेक्ष्य
- Unit 2 - सुविधावंचित लोगों के सशक्तिकरण में शिक्षा की भूमिका
- Unit 3 - शिक्षा और सकारात्मक भेदभाव एवं सकारात्मक कार्रवाई की नीति
Block 5 - शिक्षा व्यवस्थाः तुलनात्मक परिप्रेक्ष्य
- Unit 1 - शिक्षाः अनेकवाद और बहुसंस्कृतिवाद
- Unit 2 - सार्क देशों में शिक्षाः केस अध्ययन-I
- Unit 3 - यूरोप देशों में शिक्षाः केस अध्ययन-II
Block 6 - भारत में शिक्षा-व्यवस्थाएँ
- Unit 1 - शिक्षाः विस्तार और संवृद्धि
- Unit 2 - भारत में संवैधानिक प्रावधान एवं शिक्षा-नीतियाँ
- Unit 3 - प्रारंभिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण
Block 7 - शिक्षा, वैश्वीकरण एवं उदारीकरण
- Unit 1 - भारतीय उच्चतर शिक्षा में संकट
- Unit 2 - व्यावसायिक शिक्षा और निजी क्षेत्र का विस्तार
- Unit 3 - विश्व व्यापार संगठन, गैट्स, सूचना-संचार प्रौद्योगिकियाँ और उच्चतर शिक्षा
Block 8 - मुक्त-दूर शिक्षाः उभरते तथ्य
- Unit 1 - शिक्षाः सामाजिक प्रतिबद्धता बनाम जिन्सीकरण
- Unit 2 - मुक्त-दूर शिक्षा के सामाजिक एवं दार्शनिक आधार
- Unit 3 - मुक्त-दूर शिक्षा में निर्णायक मुद्दे
- Unit 4 - मुक्त-दूर शिक्षाः समस्याएँ और संभावनाएँ
IGNOU MSOE-01 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions
Section-I
1. Discuss the functionalist approach to the study of education.
2. Examine the interplay of gender, socialization and education.
3. Explain the role of education in cultural and economic reproduction.
4. Discuss the politics of domination through educational curriculum.
5. How does education help in nation building? Discuss.
Section-II
6. Discuss the relevance of multicultural education in contemporary society.
7. “Education is a tool for women‟s empowerment”. Discuss.
8. Examine the constitutional provisions for promotion of education in India.
9. What do you understand by knowledge society? Describe its relation to education.
10. Discuss the major challenges encountered by Open Distance Learning (ODL) in India.
IGNOU MSOE-01 (July 2022 - January 2023) Assignment Questions
Section-I
1. Discuss the sociological perspective on education.
2. Compare functionalist and conflict approaches towards the understanding of education.
3. How does education perpetuate gender inequality in society? Discuss.
4. Discuss the relation between education and social mobility.
5. How does education help in nation building? Explain.
Section-II
6. What is multicultural education? Discuss its relevance in contemporary society.
7. “Education is a tool for women’s empowerment”. Discuss.
8. Analyse the impact of globalization on higher education in India.
9. What do you understand by knowledge society? Describe its relation to education.
10. Explain the philosophical foundation of distance education
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भाग-I
किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों (प्रत्येक ) में दीजिए । प्रत्येक भाग से कम से कम दो प्रश्नों के उत्तर अवश्य दीजिए ।
1. शिक्षा के अध्ययन के प्रकार्यात्मक दृष्टिकोण पर चर्चा कीजिए ।
2. लैंगिक, समाजीकरण और शिक्षा के परस्पर क्रिया की जाँच कीजिए ।
3. सांस्कृतिक एवं आर्थिक पुनरुत्पादन में शिक्षा की भूमिका की व्याख्या कीजिए ।
4. राजनीति के वर्चस्व की शैक्षिक पाठ्यक्रम द्वारा चर्चा कीजिए ।
5. राष्ट्र निर्माण में शिक्षा किस प्रकार सहायता करती है? चर्चा कीजिए ।
भाग- II
6. समकालीन समाज में बहुसांस्कृतिक शिक्षा की प्रासंगिकता की चर्चा कीजिए ।
7. "महिला सशक्तिकरण के लिए शिक्षा एक साधन है।" चर्चा कीजिए ।
8. भारत में शिक्षा की उन्नति के लिए संवैधानिक प्रावधानों की जाँच कीजिए ।
9. ज्ञान समाज से आप क्या समझते हैं ? शिक्षा के संबंध में इसकी विवेचना कीजिए ।
10. भारत में मुक्त दूरस्थ शिक्षा द्वारा सामना की जाने वाली प्रमुख चुनौतियों की चर्चा कीजिए ।
IGNOU MSOE-01 (July 2022 - January 2023) Assignment Questions
भाग - I
1. शिक्षा पर समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण की चर्चा कीजिए ।
2. शिक्षा को समझने में प्रकार्यवादी और द्वंद्वात्मक उपागमों की तुलना कीजिए।
3. समाज में शिक्षा लैंगिक असमानता को कैसे बढ़ावा देता है?
4. शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता के बीच के संबंध की चर्चा कीजिए ।
5. शिक्षा राष्ट्रनिर्माण में कैसे मदद करता है?
भाग - II
6. बहुसांस्कृतिक शिक्षा क्या है? समसामयिक समाज में इसकी प्रासंगिकता पर चर्चा कीजिए ।
7. शिक्षा महिलाओं की सशक्तिकरण के लिए एक औजार हैं चर्चा कीजिए ।
8. भारत में उच्चतर शिक्षा पर भूमण्डलीकरण के प्रभाव की विवेचना करें।
9. ज्ञान समाज से आप क्या समझते हैं ? शिक्षा से इसके संबंध का वर्णन कीजिए।
10. दूरस्थ शिक्षा के दार्शनिक आधार की व्याख्या कीजिए ।
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