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IGNOU MES-14 - Societal Context of Education

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शिक्षा का सामाजिक संदर्भ

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IGNOU MES-14 Code Details

  • University IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
  • Title Societal Context of Education
  • Language(s) English and Hindi
  • Code MES-14
  • Subject Education
  • Degree(s) MA
  • Course Core Courses (CC)

IGNOU MES-14 English Topics Covered

Block 1 - Education and Society: Concepts and Perspectives

  • Unit 1 - Education and Socialization
  • Unit 2 - Education, Social Structure, Social Stratification and Social Mobility
  • Unit 3 - Social Change, Development and Education

Block 2 - Political and Economic Perspectives of Education

  • Unit 1 - Economics of Education
  • Unit 2 - Political Economy of Education
  • Unit 3 - Education Policy, Decision Making and Political Perspectives of Education

Block 3 - Social Context of School

  • Unit 1 - School as a Social Organization
  • Unit 2 - Schooling as a Social-Cultural Process
  • Unit 3 - Teacher as an Educational Input
  • Unit 4 - Teaching Profession
  • Unit 5 - Community Participation in Education

Block 4 - Knowledge and Education

  • Unit 1 - School Organization of Knowledge
  • Unit 2 - Ideology and Curriculum
  • Unit 3 - Medium of Instruction
  • Unit 4 - Mass Media and Education

Block 5 - Emerging Concerns in Indian Education

  • Unit 1 - Social Diversity and Education
  • Unit 2 - Equity and Excellence in Education
  • Unit 3 - Alternatives in Education
  • Unit 4 - Recent Trends in Indian Education

IGNOU MES-14 Hindi Topics Covered

Block 1 - शिक्षा और समाजः संप्रत्यय और परिप्रेक्ष्य

  • Unit 1 - शिक्षा और समाजीकरण
  • Unit 2 - शिक्षा, सामाजिक संरचना, सामाजिक स्तरीकरण तथा सामाजिक गतिशीलता
  • Unit 3 - सामाजिक परिवर्तन, विकास और शिक्षा

Block 2 - शिक्षा के राजनैतिक तथा आर्थिक परिप्रेक्ष्य

  • Unit 1 - शिक्षा का अर्थशास्त्र
  • Unit 2 - शिक्षा की राजनैतिक अर्थव्यवस्था
  • Unit 3 - शिक्षा नीति, निर्णय प्रक्रिया और शिक्षा का राजनैतिक परिप्रेक्ष्य

Block 3 - विद्यालय का सामाजिक संदर्भ

  • Unit 1 - सामाजिक संस्था के रूप में विद्यालय
  • Unit 2 - सामाजिक-सांस्कृतिक प्रक्रिया के रूप में विद्यालयी शिक्षा
  • Unit 3 - शैक्षिक आगत के रूप में शिक्षक
  • Unit 4 - शिक्षा व्यवसाय
  • Unit 5 - शिक्षा में समुदाय की भागीदारी

Block 4 - ज्ञान तथा शिक्षा

  • Unit 1 - ज्ञान का सामाजिक संगठन
  • Unit 2 - विचारधारा और पाठ्यक्रम
  • Unit 3 - अनुदेशन के माध्यम
  • Unit 4 - जनसंचार माध्यम और शिक्षा

Block 5 - भारतीय शिक्षा में उभरते हुए मुद्दे

  • Unit 1 - सामाजिक विविधता एवं शिक्षा
  • Unit 2 - शिक्षा में समानता और विशिष्टता
  • Unit 3 - शिक्षा के क्षेत्र में विकल्प
  • Unit 4 - भारतीय शिक्षा में नवीन प्रवृत्तियाँ
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IGNOU MES-14 (January 2024 - July 2024) Assignment Questions

Answer the following questions in about 500 words each: 1. Explain the meaning and characteristics of socialization. Analyze the processes of socialization in the light of Freud’s psychoanalytic theory of socialization. 2. Discuss the strengths and limitations of the mass media as a means of education at different levels of education. Explain its uses in the Distance Education system. 3. Why is equity important in the Indian education system? Discuss different strategies adopted in achieving equity in the Indian education system with suitable illustrations.

IGNOU MES-14 (January 2023 - July 2023) Assignment Questions

Assignment: 01 a) Explain the concept and forms of Social Mobility. Discuss the factors affecting Social Mobility with suitable examples. b) Explain the importance of teacher as an instructional input. Discuss his/her role in planning, transaction and evaluation of curriculum. c) Explain the concept of alternative education. Critically analyse the philosophical and sociological perspectives of practices of alternative education.
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IGNOU MES-14 (January 2023 - July 2023) Assignment Questions

नियतकार्य : 01 अ) सामाजिक गतिशीलता की अवधारणा और रूपों की व्याख्या कीजिए । सामाजिक गतिशीलता को प्रभावित करने वाले कारकों की उपयुक्त उदाहरणों द्वारा परिचर्चा कीजिए । ब) एक अनुदेशनात्मक निवेश के रूप में शिक्षक के महत्व की व्याख्या कीजिए । पाठ्यचर्या की योजना, संव्यवहार एवं मूल्यांकन में उसके / उसकी भूमिका की परिचर्चा कीजिए । स) वैकल्पिक शिक्षा की अवधारणा की व्याख्या कीजिए । वैकल्पिक शिक्षा के व्यवहारों के दार्शनिक एवं समाजशास्त्रीय परिप्रेक्ष्यों का समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए ।

IGNOU MES-14 (January 2022 - July 2022) Assignment Questions

नियतकार्य : 01 अ) सामाजिक स्तरण/स्तरीकरण (सोशल स्ट्रेटीफिकेशन) की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। सामाजिक स्तरण/स्तरीकरण के विभिन्न सिद्धान्तों की संक्षेप में परिचर्चा कीजिए। ब) विद्यालय-प्रकार्यों और विद्यालय-बालक-सम्बन्धों के विशेष सन्दर्भ में सामाजिक व्यवस्था के रूप में विद्यालय की व्याख्या कीजिए। स) वैश्वीकरण की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। भारत में शिक्षा व्यवस्था पर वैश्वीकरण के प्रभाव का समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए।
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