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IGNOU BESC-132 Code Details
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University
IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
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Title
Structure and Management of Education
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Language(s)
English and Hindi
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Code
BESC-132
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Subject
Education
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Degree(s)
BAG
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Course
Core Courses (CC)
IGNOU BESC-132 English Topics Covered
Block 1 - Constitutional Provisions and Policy Perspectives
- Unit 1 - Constitutional Provisions for Education
- Unit 2 - Educational Commissions: A Critique
- Unit 3 - Educational Policies in India
- Unit 4 - Emerging Issues and Concerns in Education
Block 2 - Structure and Management of School Education
- Unit 1 - School Education in India: An Overview
- Unit 2 - Pre-primary and Elementary Education
- Unit 3 - Secondary and Senior Secondary Education
- Unit 4 - Vocational and Technical Education
Block 3 - Structure and Management of Higher Education
- Unit 1 - Higher Education in India: An Introduction
- Unit 2 - College and University Education
- Unit 3 - Technical and Professional Education
- Unit 4 - Open and Distance Learning and Online Learning
Block 4 - Recent Trends in Educational Management
- Unit 1 - Globalisation, Internationalisation and Privatisation
- Unit 2 - Quality Assurance and Management
- Unit 3 - Institutional Accountability and Autonomy
- Unit 4 - ICT for Educational Management
IGNOU BESC-132 Hindi Topics Covered
Block 1 - संवैधानिक प्रावधान एवं नीतिगत परिप्रेक्ष्य
- Unit 1 - शिक्षा के लिए संवैधानिक प्रावधान
- Unit 2 - शैक्षिक आयोगः एक समालोचना
- Unit 3 - भारत में शैक्षिक नीतियाँ
- Unit 4 - शिक्षा में उभरते मुद्दे और चिंताएँ
Block 2 - विद्यालयी शिक्षा का स्वरूप और प्रबंधन
- Unit 1 - भारत में विद्यालयी शिक्षाः एक अवलोकन
- Unit 2 - पूर्व-प्राथमिक और प्रारंभिक शिक्षा
- Unit 3 - माध्यमिक और वरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा
- Unit 4 - व्यावसायिक और तकनीकी शिक्षा
Block 3 - उच्च शिक्षा का स्वरूप और प्रबंधन
- Unit 1 - भारत में उच्च शिक्षाः एक परिचय
- Unit 2 - महाविद्यालयी और विश्वविद्यालयी शिक्षा
- Unit 3 - तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा
- Unit 4 - मुक्त एवं दूरस्थ शिक्षा और ऑनलाइन शिक्षा
Block 4 - शैक्षिक प्रबंधन में समकालीन धाराएँ
- Unit 1 - वैश्वीकरण, अंतर्राष्ट्रीयकरण और निजीकरण
- Unit 2 - गुणवत्ता सुनिश्चयन और प्रबंधन
- Unit 3 - संस्थागत उत्तरदायित्व और स्वायत्तता
- Unit 4 - शैक्षिक प्रबंधन के लिए सूचना-प्रौद्योगिकी संप्रेषण
IGNOU BESC-132 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions
Assignment A
Answer the following questions in about 500 words each.
1. What are t h e various educational provisions included in the Constitution of India. Explain 86th amendment of constitution of India.
2. What do you mean by Higher Education? Explain structure of College and University Education in India.
Assignment-B
Answers the following questions in about 250 words each.
3. What is National policy for ICT 2012.
4. Critically examine Role of Industrial Training Institution (ITIs) in providing vocational education.
5. Explain Common School System and Neighborhood School?
6. Discuss Role of National Assessment and Accreditation Council (NAAC) to ensure quality in Higher Education?
Assignment-C
Answer the following questions in about 125 words each.
7. Discuss the functions of State Council of Educational Research and Training (SCERT).
8. What is role of ICT in Resource Planning in School Education? Discuss.
IGNOU BESC-132 (July 2022 - January 2023) Assignment Questions
Assignment A
Answer the following questions in about 500 words each.
1. What are various fundamental rights given to citizens in India in the Constitution of India? Which among these facilitates ensuring the right to education and how?
2. What do you mean by Total Quality Management (TQM)? Suggest the ways to ensure TQM in higher educational institutions.
Assignment-B
Answers the following questions in about 250 words each.
3. How has the recommendations of the National Knowledge Commission (NKC) helped in shaping the new structure of higher education in India? Explain critically.
4. Critically examine and compare the role and functions of CBSE and your state board of examination.
5. Explain various types of higher education institutions in India?
6. Discuss the factors contributing to the growth of private participation in education?
Assignment-C
Answer the following questions in about 125 words each.
7. Discuss the role and functions of District Institutes of Education and Training (DIETs).
8. What are the objectives of the National Skill Qualification Framework (NSQF)? Discuss.
Buy BESC-132 Assignment IGNOU BESC-132 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions
नियतकार्य 'अ'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए ।
1. भारत के संविधान के अन्तर्गत कौन से विविध शैक्षिक प्रावधान शामिल किये गये हैं ? भारतीय संविधान के 86 वें संशोधन की व्याख्या कीजिए ।
2. उच्च शिक्षा से आप क्या समझते हैं ? भारत में महाविद्यालय और विश्वविद्यालय शिक्षा की संरचना की व्याख्या कीजिए ।
नियतकार्य 'ब'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 250 शब्दों में दीजिए ।
3. आई. सी. टी. 2012 के लिए राष्ट्रीय नीति क्या है ?
4. व्यावसायिक शिक्षा प्रदान करने में औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थानों (आई.टी.आई.) की भूमिका का समीक्षात्मक परीक्षण कीजिए ।
5. समान विद्यालय व्यवस्था (कॉमन स्कूल सिस्टम) और सामान्य प्रतिवेश विद्यालय/पड़ोस के विद्यालय (नेबरहुड स्कूल) की व्याख्या कीजिए।
6. उच्च शिक्षा में गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए राष्ट्रीय आकलन एवं प्रत्यायन परिषद् (एन.ए.ए.सी.) की भूमिका की परिचर्चा कीजिए ।
नियतकार्य 'स'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 125 शब्दों में दीजिए ।
7. राज्य शैक्षिक अनुसन्धान एवं प्रशिक्षण परिषद् (एस.सी.ई.आर.टी.) के प्रकार्यों की परिचर्चा कीजिए ।
8. विद्यालय शिक्षा में संसाधन नियोजन में आई. सी. टी. की क्या भूमिका है ? परिचर्चा कीजिए।
IGNOU BESC-132 (July 2022 - January 2023) Assignment Questions
नियतकार्य 'अ'
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 500 शब्दों में) दीजिए।
1. भारतीय संविधान में भारत में नागरिकों के लिए दिये गये विविध मौलिक अधिकार कौन से हैं ? इनमें से कौन सा शिक्षा के अधिकार को सुनिश्चित करने में सहज बनाता है और किस प्रकार?
2. समग्र गुणवत्ता प्रबन्धन (टी.क्यू.एम.) से आप क्या समझते हैं ? उच्च शैक्षिक संस्थानों में टी क्यू एम सुनिश्चित करने के उपाय सुझाइये।
नियतकार्य ‘ब’
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 250 शब्दों में) दीजिए।
3. भारत में उच्च शिक्षा के नये ढाँचे को आकार प्रदान करने में राष्ट्रीय ज्ञान आयोग (एन के सी) की संस्तुतियों ने किस प्रकार सहायता प्रदान की है ? समीक्षात्मक व्याख्या कीजिए।
4. सी बी एस ई और अपने राज्य परीक्षा बोर्ड की भूमिका और प्रकार्यों का समीक्षात्मक परीक्षण और तुलना कीजिए।
5. भारत में विविध प्रकार के उच्च शिक्षा संस्थानों की व्याख्या कीजिए।
6. शिक्षा में निजी सहभागिता की संवृद्धि में योगदान करने वाले कारकों की परिचर्चा कीजिए।
नियतकार्य 'स'
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (प्रत्येक लगभग 125 शब्दों में) दीजिए।
7. जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थानों (डी आई ई टी) की भूमिका एवं प्रकार्यों की परिचर्चा कीजिए।
8. राष्ट्रीय कौशल योग्यता ढाँचा (एन एस क्यू एफ) के उद्देश्य कौन से हैं ? परिचर्चा कीजिए।
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