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IGNOU BES-127 - Assessment for Learning

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अधिगम हेतु आंकलन

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IGNOU BES-127 Code Details

  • University IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
  • Title Assessment for Learning
  • Language(s)
  • Code BES-127
  • Subject Education
  • Degree(s) B.Ed.
  • Course Core Courses (CC)

IGNOU BES-127 English Topics Covered

Block 1 - Evaluation in Teaching-Learning

  • Unit 1 - Concept and Purpose of Evaluation
  • Unit 2 - Perspectives of Assessment
  • Unit 3 - Approaches to Evaluation
  • Unit 4 - Issues, Concerns and Trends in Assessment and Evaluation

Block 2 - Techniques and Tools of Assessment and Evaluation

  • Unit 1 - Techniques of Assessment and Evaluation
  • Unit 2 - Criteria of a Good Tool
  • Unit 3 - Tools for Assessment and Evaluation
  • Unit 4 - ICT Based Assessment and Evaluation

Block 3 - Learner’s Evaluation

  • Unit 1 - Teacher Made Achievement Tests
  • Unit 2 - Commonly Used Tests in Schools
  • Unit 3 - Identification of Learning Gaps and Corrective Measures
  • Unit 4 - Continuous and Comprehensive Evaluation

Block 4 - Analysing and Interpreting Learner’s Performance

  • Unit 1 - Tabulation and Graphical Representation of Data
  • Unit 2 - Measures of Central Tendency
  • Unit 3 - Measures of Dispersion
  • Unit 4 - Correlation: Importance and Interpretation
  • Unit 5 - Nature of Distribution and Its Interpretation

IGNOU BES-127 Hindi Topics Covered

Block 1 - शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में मूल्यांकन

  • Unit 1 - मूल्यांकन की अवधारणा और प्रयोजन
  • Unit 2 - आकलन के परिप्रेक्ष्य
  • Unit 3 - मूल्यांकन के उपागम
  • Unit 4 - आकलन और मूल्यांकन में मुद्दे, सरोकार एवं प्रवृत्तियाँ

Block 2 - आँकलन एवं मूल्यांकन के तकनीक एवं उपकरण

  • Unit 1 - आंकलन एवं मूल्यांकन के तकनीक
  • Unit 2 - उत्तम उपकरण के मानक
  • Unit 3 - आंकलन एवं मूल्यांकन के उपकरण
  • Unit 4 - सुचना एवं संप्रेषण प्रोद्योगिकी आधारित आँकलन एवं मूल्यांकन

Block 3 - शिक्षार्थी का मूल्यांकन

  • Unit 1 - शिक्षक निर्मित उपलब्धि परीक्षण
  • Unit 2 - विद्यालयों में सामान्यतः प्रयुक्त परीक्षण
  • Unit 3 - अधिगम में कमियों की पहचान एवं सुधारात्मक युक्तियाँ
  • Unit 4 - सतत् एवं व्यापक मूल्यांकन

Block 4 - शिक्षार्थी निष्पादन का विश्लेषण एवं व्याख्या

  • Unit 1 - आंकड़ों का सारिणीकरण तथा आलेखीय निरूपण
  • Unit 2 - केन्द्रीय प्रवृत्ति का माप
  • Unit 3 - प्रसार की माप
  • Unit 4 - सहसंबंध: महत्व एवं व्याख्या
  • Unit 5 - वितरण की प्रकृति एवं इसकी व्याख्या
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IGNOU BES-127 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

1. Distinguish among the concepts of Assessment of Learning (AOL), Assessment for Learning (AFL) and Assessment as Learning (AAL) with suitable examples. 2. Explain the concept of Reliability of a test. Describe the process for determining reliability of a test by using Test-retest and Parallel-form methods. 3. Discuss with suitable examples the use of different types of Graphs for analyzing results of the students.

IGNOU BES-127 (January 2022 - July 2022) Assignment Questions

1. Distinguish among the concepts of Assessment of Learning (AOL), Assessment for Learning (AFL) and Assessment as Learning (AAL) with suitable examples. 2. Explain the concept of Reliability of a test. Describe the process for determining reliability of a test by using Test-retest and Parallel-form methods. 3. Discuss with suitable examples the use of different types of Graphs for analyzing results of the students.
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IGNOU BES-127 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

1. सीखने के आकलन (एओएल), सीखने के लिए आकलन (एएफएल) और सीखने के रूप में आकलन (एएएल) की अवधारणाओं के बीच उपयुक्त उदाहरणों के साथ अंतर स्पष्ट करें। 2. एक परीक्षण की विश्वसनीयता की अवधारणा को समझाइए । टेस्ट- रीटेस्ट और पैरेलल फॉर्म विधियों का उपयोग करके परीक्षण की विश्वसनीयता निर्धारित करने की प्रक्रिया का वर्णन करें। 3. विद्यार्थियों के परिणामों के विश्लेषण के लिए विभिन्न प्रकार के ग्राफ़ के उपयोग के उपयुक्त उदाहरणों के साथ चर्चा करें।

IGNOU BES-127 (January 2022 - July 2022) Assignment Questions

1. सीखने के आकलन (एओएल), सीखने के लिए आकलन (एएफएल) और सीखने के रूप में आकलन (एएएल) की अवधारणाओं के बीच उपयुक्त उदाहरणों के साथ अंतर स्पष्ट करें। 2. एक परीक्षण की विश्वसनीयता की अवधारणा को समझाइए । टेस्ट- रीटेस्ट और पैरेलल फॉर्म विधियों का उपयोग करके परीक्षण की विश्वसनीयता निर्धारित करने की प्रक्रिया का वर्णन करें। 3. विद्यार्थियों के परिणामों के विश्लेषण के लिए विभिन्न प्रकार के ग्राफ़ के उपयोग के उपयुक्त उदाहरणों के साथ चर्चा करें।
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